<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Gaming in de gewone wereld</title>
	<atom:link href="http://www.royorama.nl/2010/03/gaming-in-de-gewone-wereld/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.royorama.nl/2010/03/gaming-in-de-gewone-wereld/</link>
	<description>Videogames... en meer!</description>
	<lastBuildDate>Fri, 03 Sep 2010 20:11:32 +0200</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>By: Lillie</title>
		<link>http://www.royorama.nl/2010/03/gaming-in-de-gewone-wereld/comment-page-1/#comment-1004</link>
		<dc:creator>Lillie</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Mar 2010 16:09:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.royorama.nl/?p=2201#comment-1004</guid>
		<description>Educatieve games worden op veel scholen allang gebruikt. Toen ik zelf op de middelbare school zat hadden we al een flink aantal van dat soort &#039;games&#039; en op de basisschool wordt het ook steeds meer gebruikt. De meeste scholen hebben een aantal uur per week les op de computer. (had ik vroeger overigens ook al, maar toen nog met een heel lelijk programma waarbij je alleen woordjes over moest typen die heel kort op het scherm verschenen). Zelfs op de universiteit hebben we &#039;games&#039; gespeeld, zowel op de computer als gewoon in een collegezaal (games zijn heel wat anders dan video games).

Je laatste alinea is wel grote onzin natuurlijk. De verzamelwoede bij de AH wordt veroorzaakt doordat het maar een beperkte hoeveelheid dingen is die je moet verzamelen, in een beperkte hoeveelheid tijd. Daarna is het afgelopen. Als je geen eindtijd gaat gebruiken dan gaan dat soort dingen niet werken. Wie spaart er nu nog stickers? Dat terwijl iedere vierjarige graag stickers verzamelt (en dan bedoel ik geen panini-stickers). Rages en omkoopdingen verliezen na verloop van tijd hun effect. Achievements en trophies blijven populair omdat je bij elk spel weer nieuwe dingen hebt om te verzamelen, maar tegelijkertijd geeft het overgrote deel van de gamers helemaal niets om die e-penissen. De flippo-actie heeft lang gelopen, maar ook die verloor op een gegeven moment zijn aantrekkelijkheid (ondanks de steeds weer nieuwe series flippo&#039;s). Ik zou dus niet mn geld zetten op Jesse Schnell.&lt;div class=&quot;comment-remix-meta&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;replyto&quot; onclick=&quot;replyto(&#039;1004&#039;,&#039;Lillie&#039;); return false;&quot;&gt;Reageer&lt;/a&gt;  - &lt;a href=&quot;#&quot; class=&quot;quote&quot; onclick=&quot;quote(&#039;1004&#039;,&#039;Lillie&#039;,&#039;Educatieve games worden op veel scholen allang gebruikt. Toen ik zelf op de middelbare school zat hadden we al een flink aantal van dat soort \&#039;games\&#039; en op de basisschool wordt het ook steeds meer gebruikt. De meeste scholen hebben een aantal uur per week les op de computer. (had ik vroeger overigens ook al, maar toen nog met een heel lelijk programma waarbij je alleen woordjes over moest typen die heel kort op het scherm verschenen). Zelfs op de universiteit hebben we \&#039;games\&#039; gespeeld, zowel op de computer als gewoon in een collegezaal (games zijn heel wat anders dan video games).\r\n\r\nJe laatste alinea is wel grote onzin natuurlijk. De verzamelwoede bij de AH wordt veroorzaakt doordat het maar een beperkte hoeveelheid dingen is die je moet verzamelen, in een beperkte hoeveelheid tijd. Daarna is het afgelopen. Als je geen eindtijd gaat gebruiken dan gaan dat soort dingen niet werken. Wie spaart er nu nog stickers? Dat terwijl iedere vierjarige graag stickers verzamelt (en dan bedoel ik geen panini-stickers). Rages en omkoopdingen verliezen na verloop van tijd hun effect. Achievements en trophies blijven populair omdat je bij elk spel weer nieuwe dingen hebt om te verzamelen, maar tegelijkertijd geeft het overgrote deel van de gamers helemaal niets om die e-penissen. De flippo-actie heeft lang gelopen, maar ook die verloor op een gegeven moment zijn aantrekkelijkheid (ondanks de steeds weer nieuwe series flippo\&#039;s). Ik zou dus niet mn geld zetten op Jesse Schnell.&#039;); return false;&quot;&gt;Quote&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Educatieve games worden op veel scholen allang gebruikt. Toen ik zelf op de middelbare school zat hadden we al een flink aantal van dat soort &#8216;games&#8217; en op de basisschool wordt het ook steeds meer gebruikt. De meeste scholen hebben een aantal uur per week les op de computer. (had ik vroeger overigens ook al, maar toen nog met een heel lelijk programma waarbij je alleen woordjes over moest typen die heel kort op het scherm verschenen). Zelfs op de universiteit hebben we &#8216;games&#8217; gespeeld, zowel op de computer als gewoon in een collegezaal (games zijn heel wat anders dan video games).</p>
<p>Je laatste alinea is wel grote onzin natuurlijk. De verzamelwoede bij de AH wordt veroorzaakt doordat het maar een beperkte hoeveelheid dingen is die je moet verzamelen, in een beperkte hoeveelheid tijd. Daarna is het afgelopen. Als je geen eindtijd gaat gebruiken dan gaan dat soort dingen niet werken. Wie spaart er nu nog stickers? Dat terwijl iedere vierjarige graag stickers verzamelt (en dan bedoel ik geen panini-stickers). Rages en omkoopdingen verliezen na verloop van tijd hun effect. Achievements en trophies blijven populair omdat je bij elk spel weer nieuwe dingen hebt om te verzamelen, maar tegelijkertijd geeft het overgrote deel van de gamers helemaal niets om die e-penissen. De flippo-actie heeft lang gelopen, maar ook die verloor op een gegeven moment zijn aantrekkelijkheid (ondanks de steeds weer nieuwe series flippo&#8217;s). Ik zou dus niet mn geld zetten op Jesse Schnell.
<div class="comment-remix-meta"><a href="#" class="replyto" onclick="replyto('1004','Lillie'); return false;">Reageer</a>  &#8211; <a href="#" class="quote" onclick="quote('1004','Lillie','Educatieve games worden op veel scholen allang gebruikt. Toen ik zelf op de middelbare school zat hadden we al een flink aantal van dat soort \'games\' en op de basisschool wordt het ook steeds meer gebruikt. De meeste scholen hebben een aantal uur per week les op de computer. (had ik vroeger overigens ook al, maar toen nog met een heel lelijk programma waarbij je alleen woordjes over moest typen die heel kort op het scherm verschenen). Zelfs op de universiteit hebben we \'games\' gespeeld, zowel op de computer als gewoon in een collegezaal (games zijn heel wat anders dan video games).\r\n\r\nJe laatste alinea is wel grote onzin natuurlijk. De verzamelwoede bij de AH wordt veroorzaakt doordat het maar een beperkte hoeveelheid dingen is die je moet verzamelen, in een beperkte hoeveelheid tijd. Daarna is het afgelopen. Als je geen eindtijd gaat gebruiken dan gaan dat soort dingen niet werken. Wie spaart er nu nog stickers? Dat terwijl iedere vierjarige graag stickers verzamelt (en dan bedoel ik geen panini-stickers). Rages en omkoopdingen verliezen na verloop van tijd hun effect. Achievements en trophies blijven populair omdat je bij elk spel weer nieuwe dingen hebt om te verzamelen, maar tegelijkertijd geeft het overgrote deel van de gamers helemaal niets om die e-penissen. De flippo-actie heeft lang gelopen, maar ook die verloor op een gegeven moment zijn aantrekkelijkheid (ondanks de steeds weer nieuwe series flippo\'s). Ik zou dus niet mn geld zetten op Jesse Schnell.'); return false;">Quote</a></div>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
